|
08.11.2005.
|
Matka maturzysty z Lublina pozwała do sądu korepetytorkę syna. Nauczycielka jest znanym w Lublinie pedagogiem, specjalistką metodyki nauczania. Lekcje odbywały się od września do kwietnia raz w tygodniu. Polonistka miała przygotować ucznia do prezentacji z języka polskiego. Wspólnie wybrali temat i opracowywali sposób jego prezentacji. Uczeń zdobył niespełna połowę z możliwych punktów. Zdaniem matki nauczycielka nie wywiązała się z niepisanej umowy, że dobrze przygotuje syna do matury. Domaga się zwrotu ponad 2 tys. zł. To kwota, jaką nauczycielka otrzymała za prywatne lekcje. Korepetytorka nie zgadza się z zarzutami. Twierdzi, że nie jest w stanie zagwarantować tego, jak ktoś zda maturę.
Na 6 grudnia zaplanowano przesłuchanie stron. Wtedy najprawdopodobniej sąd wyda wyrok.
|
|
Więcej…
|
|
04.11.2005.
|
Centrum Badania Opinii Społecznej od dziewięciu lat w październiku pyta o wydatki związane z początkiem roku szkolnego. W tym roku na podręczniki, przybory i ubrania potrzebne dzieciom do szkoły rodzice wydali najwięcej od 1997 roku - średnio 755 zł.
Z płatnych lekcji języków obcych, kursów komputerowych, lekcji rysunku czy gry na instrumentach, zajęć sportowych i korepetycji skorzystają dzieci z najwyżej 30 proc. domów. Tak źle nie było od lat. Rok temu na dodatkowe zajęcia chodziły dzieci z 37 proc. domów. A w latach 1997-98 - gdy wydatki na edukację w szkole były najniższe - dodatkowe zajęcia i kursy opłacało dla dzieci ponad 40 proc. rodzin.
Ci, którzy teraz na takie zajęcia się załapią, to przede wszystkim dzieci wykształconych i dobrze sytuowanych rodziców pochodzących z dużych miast. Te ze wsi, z wielodzietnych rodzin i z obszarów objętych największym bezrobociem tyle szczęścia nie mają. Tylko mniej niż jedna piąta rodziców z wykształceniem podstawowym, mieszkających na wsi i z dochodami poniżej 300 zł na osobę opłaci swoim dzieciom dodatkowe zajęcia. Reszty albo na to nie stać, albo wciąż nie dostrzegają takiej potrzeby.
Badanie pokazuje, że nierówność edukacyjna w kraju pogłębia się. Dlatego wyrównywaniem szans edukacyjnych powinno zająć się państwo i kierować pieniądze na dokształcanie tam, gdzie potrzebne są najbardziej.
|
|
Więcej…
|
|
28.10.2005.
|
Brytyjski dziennik "The Times" ogłosił ranking uczelni w 2005 r.
1. Harvard University (USA).
2. Massachusetts Institute of Technology (USA).
3. Cambridge University (Wielka Brytania)
4. Oxford University (Wielka Brytania).
5. Stanford University (USA)
|
|
Więcej…
|
|
28.10.2005.
|
|
Zgodnie z ustawą o systemie oświaty, gimnazja to szkoły rejonowe i muszą przyjmować wszystkie dzieci mieszkające w ich okolicy. Tych dwujęzycznych jest w Warszawie osiem - tylko trzy mają teraz także klasy rejonowe. Pozostałe są otwarte dla uczniów z całej dzielnicy i mają wyłącznie klasy dwujęzyczne. To im miejskie biuro edukacji postawiło warunek - otworzyć też klasy rejonowe albo zamknąć gimnazjum. Dyrektorzy szkół mają czas do listopada na podjęcie decyzji, ale już teraz część z nich deklaruje, że woli zamknąć szkołę. Czy jest to koniec elitarnych gimnazjów w Warszawie? Czas pokaże.
|
|
25.10.2005.
|
Uczniowie warszawskich szkół: podstawowych, liceów i gimnazjów, a także studenci uczelni warszawskich mogą ubiegać się o stypendium im. Jana Pawła II.
Co należy zrobić?
Należy złożyć wniosek do 2 listopada 2005 roku do godziny 18.00. w Urzędzie m.st. Warszawy (ul. Miodowa 6/8, p. 106
00-251 Warszawa) z dopiskiem ?STYPENDIA?.
Pieniądze z funduszu stypendialnego trafią do 500 uczących się w Warszawie młodych ludzi: do 200 studentów, 150 uczniów gimnazjów i 150 uczniów liców.
Formularze oraz informacje dotyczące warunków ubiegania się o stypendium znajdziecie na stronie internetowej:
www.stypendiajp2.pl
|
|
23.09.2005.
|
|
Wyniki nowej matury w Warszawie i woj. mazowieckim można obejrzeć na stronie Okregowej Komisji Egzaminacyjnej (www.oke.waw.pl). Dyrektorzy szkół warszawskich, którzy mieli wśród maturzystów wielu olimpijczyków uważają za niesprawiedliwą i błędną decyzję OKE o nieuwzględnianu ocen tych uczniów w końcowych statystykach. Każdy olimpijczyk automatycznie zaliczał maturę z danego przedmiotu na 100%. W LO im. Staszica było aż 26 olipijczyków a pominięcie ich w statystykach obniża ostateczny wynik szkoły.
|
|
Więcej…
|
|
19.09.2005.
|
Uniwersytet Warszawski (psychologia 28 osób na miejsce, filologia angielska 23, italianistyka 21).
SGGW ( turystyka 22, biotechnologia 14, informatyka 10).
Uniwersytet im. Kardynała Wyszyńskiego ( psychologia 22).
Politechnika Warszawska ( architektura 14).
|
|
|
«« start « poprz. 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 nast. » koniec »»
|
| Pozycje :: 469 - 481 z 533 |
