Z analizy testów CKE przeprowadzonej przez nauczycieli Firmy "MARKA", wynika, iż pewne zagadnienia w testach egzaminacyjnych w latach 2002-2005 pojawiały się w częściej niż inne. Wielce prawdopodobne, że i w tym roku można spodziewać się tego typu tematów tzw. "pewniaków".

1. umiejętność przeliczania jednostek różnych wielkości fizycznych
   
   Przykład:
   Najszybsze zwierzę na Ziemi - gepard - potrafi biec z prędkością 110 km/h . Ile (w przybliżeniu) metrów przebiegnie w czasie 1 sekundy?
   
   Odpowiedź: Około 30 m.
   
   
2. umiejętność stosowania praw ruchu jednostajnego
   
   Przykład:
   W wyścigu kolarskim grupa kolarzy odłączyła się od peletonu i ma do mety jeszcze 95 km. Grupa ta jedzie ze stałą prędkością 38 km/h. Jeśli prędkość kolarzy nie zmieni się, to miną oni linię mety za:
   
   A. 30 min
   B. 150 min
   C. 250 min
   D. 300 min
   
   Odpowiedź: B.
   
   
3. umiejętność odczytywania z wykresu informacji dotyczących ruchów ciał i przetwarzania tych informacji
   
   Przykład:
   Mateusz wyjechał z domu na rowerze, aby odwiedzić babcię. Wykres przedstawia zależność prędkości Mateusza od czasu.
   
   
   
   Ile kilometrów przejechał Mateusz w ciągu pierwszych 10 minut?
   
   Odpowiedź: 2,85 km.
   
   
4. umiejętność stosowania zasad dynamiki Newtona
   
   Przykład:
   Tramwaj jedzie po prostych szynach ze stałą prędkością. O siłach działających na tramwaj w kierunku poziomym można powiedzieć, że:
   A. siła ciągu silnika i siły oporów są równe co do wartości,
   B. wartość siły ciągu silnika jest większa od sił oporów,
   C. siły oporów są większe od siły ciągu silnika,
   D. nie można jednoznacznie określić, jeśli nie znamy wartości prędkości tramwaju.
   
   Odpowiedź: A - zgodnie z I zasadą dynamiki.
   
   
5. umiejętność obliczania pracy i mocy w sytuacjach związanych z ruchem ciał
   
   Przykład:
   Wieloryb płynąc z prędkością 7,5 m/s pokonuje opór wody równy 18 kN. Jaką moc ma wówczas ten wieloryb?
   
   Odpowiedź: 135 kW.
   
   
6. znajomość pojęć energii kinetycznej i energii potencjalnej oraz umiejętność stosowania zasady zachowania energii
   
   Przykład:
   Z okna na siódmym piętrze budynku (wysokość około 20 m) wypadła piłka. Z jaką prędkością ta piłka uderzy o ziemię?
   Przyjmij przyspieszenie ziemskie g=10 m/s²
   
   Odpowiedź: 20 m/s czyli 72 km/h.
   
   
7. umiejętność odczytywania z wykresu i przetwarzania informacji dotyczących ogrzewania ciał i zmian stanu skupienia
   
   Przykład:
   Uczniowie umieścili w naczyniu kawał lodu oraz termometr i ustawili naczynie w ciepłym pokoju. Co minutę mierzyli temperaturę w naczyniu, a otrzymane wyniki przedstawili na wykresie. Wykres ma postać:
   
   
   
   
   
   Odpowiedź: D.
   
   
8. umiejętność stosowania prawa Ohma
   
   Przykład:
   Żarówka w instalacji domowej ma opór około 530 Ω. Jakie jest natężenie prądu płynącego przez żarówkę?
   (Wynik podaj z dokładnością do 0,01 A).
   
   Odpowiedź: 0,43 A.
   
   
9. umiejętność analizowania schematów obwodów elektrycznych
   
   Przykład:
   Wykorzystując akumulator 12 V i żarówkę o oporze 120 Ω uczniowie zbudowali obwód elektryczny według schematu przedstawionego na rysunku:
   
   
   
   Nazwij trzy pozostałe elementy tego obwodu i określ wskazania mierników.
   
   Odpowiedź: Trzy pozostałe elementy obwodu to: woltomierz, amperomierz i przewody. Wskazanie woltomierza: 12 V, amperomierza: 0,1 A.
   
   
10. umiejętność obliczania pracy i mocy prądu elektrycznego oraz kosztu zużytej energii elektrycznej
    
    Przykład:
    Żarówka o mocy 60 W paliła się w listopadzie codziennie przez 5 godzin. 1 kWh pracy prądu kosztuje 30 groszy. Oblicz, ile złotych należy zapłacić za pobraną energię elektryczną.
    
    Odpowiedź: 2 zł 70 gr.
    
    

Opracował mgr Krzysztof Zawadzki - nauczyciel Firmy "MARKA"

Sprawdź kursy przygotowawcze w Warszawie - www.marka.edu.pl

Komentarze

Dodane przez KASIA12289 w dniu - 2011-03-14 15:19:56

Klaudia Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2010-04-21 21:07:05 6 dni do egzaminu.  Lekko późno sobie to uświadomiłam ^^  Przypomnienie sobie wzorów i będzie dobrze ;P  Powodzenia ;)

;o Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2010-01-28 18:41:17 hahah fizyka jak każdy inny przedmiot można się i tego nauczyć tylko nie ma w szkołach dobrych nauczycieli którzy umieją dobrze tłumaczyć i tu jest cały problem nauczyciele owszem wszystko iwedza ale nie umieja nam tego zobrazowac by bylo logicznie i prosto

;p Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-12-10 19:05:53 zal :(

ppppppp Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-10-31 11:03:44 nie nie kapuje powinni pisać jak to sie rozwiązuje a nie..::(:(

Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-05-21 16:45:51 znam to uczucie...też nic nie rozumiem!! a nasz Pan nic nam nie tłumaczy, miał odejść, ale pewnego dnia oświadczył że nie może nam tego zrobic, bo wie jak bardzo go kochamy prosiłam siostre o pomoc,ale nie ma do mnie ciepliwości - no trudno w końcu jestem humanistką...

zadanie 6 Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-22 19:37:30 Można także posłużyć się zwyczajnymi wzorami na ruch jednostajnie przyspieszony :)

Wykres Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-21 15:27:15 Opcje są dwie : B lub D . A i C mozemy odrzucic gdyz A nie pasuje do temperatury zmiennej ( topniecie , krzepniecie ) a C nie ma "zatrzymania" sie - pionowej kreski . Odpowiedz D poniewaz przez jakis czas temperatura utrzymywala sie na poziomie 0 stopni ( przejscie stanow skupienia ) a nastepnie rosla do temperatury "ogrzewacza" np. pokojowej ( jest pionowa kreska ) .

Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-20 22:24:07 dlaczego w 7 na 2 str jest odp d??? javascript:ac_smilie("");

Zadanie 8 , strona 2 Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-20 13:53:34 Prosze bardzo :  Napiecie (U) w instalacji domowej wynosi 230V .  Korzystajac z prawa ohma R=U/I   Przeksztalcamy wzor na I=U/R  I=230V/530om = 0,433..~0,43A

HEEELp Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-19 17:55:22 jak zrobic 8 na 2 stronie.

zadanie 6 Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-18 22:18:15 Ek = Ep   M*v^2 = m*g*h  V = √2gh  V= √ 2*10m/s^2*20m  V = 20 m/s

Dodane przez 'Gosc' w dniu - 2009-04-18 17:25:03 6??? Pomóżcie!!!

Dodane przez 'Gość' w dniu - 2009-04-03 22:51:27 Orbita satelity na zyczenie.  1. Jest taki wzor v[predkosc]=s[droga]:t[czas]  2. podstawiamy 6050km/h = X:8h  3. X = 48400 km   4. Liczymy promien tego kola od srodka ziemi do satlity  5. 2R * PI [ wzor na obwod kola] = 48400  6. Liczymy, R = 7707, w przyblizebiu 7700 km.  7. Mamy obliczyc odleglosc satelity od Ziemi wiec odejmujemy promien srodek Ziemi satelita od promnienia sr. Ziemi kraniec ziemi... 7700 - 6400 = 1300 KM...  Takie trudne ;] ?

Napisz komentarz
Prosimy o opinie odpowiadające tematowi artykułu. Nie należy dodwać tu odnośnikow do swoich stron www, ponieważ takie wpisy będą w całości usuwane.
Imie:	Gosc
Tytul:
BBCode:
Komentarz:

Powered by AkoComment 2.0 PL++
Polska adaptacja - © Copyright 2005 by APW Zwiastun - Joomla Demo PL